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職業化管理者必修的第一堂課——《核心管理技能》

課程費用:¥5980.00

講師:張朝強

好評率:90%講師等級:LV_10

人數: + -

(限招30人,已招20人)

是否需要發票

開課時間:2018-02-28

開課地址:43-4301-430104-麓谷企業廣場

所屬專業領域:管理溝通

適合學員層級:中層管理者

適合學員崗位:企業管理部

課程標簽:核心管理技能、管理技能

課程綱要:

單元一
制定計劃


● 制定計劃的重要性
● 制定計劃的原則
● 制定計劃的7個行動要素
● 計劃的完整周期
● 反省不愿意制定計劃的原因
● 掌握制定計劃的原則與方法
● 通過制定計劃改善管理


單元二
執行與監督


● 缺失的環節:從目標到結果
● 如何將計劃付諸行動
● 工作監督與檢查的原則與技巧
● 如何避免經常性救火
● 掌握計劃的延續:執行與檢查
● 如何做好工作中的堅持
● 管理者的時間管理


單元三
委派與授權


● 委派與授權的重要性
● 管理者不愿意委派與授權的原因
● 進行委派與授權的原則與方法
● 委派與授權的7大原則
● 如何進行委派與授權
● 了解對何事、何人、如何授權
● 如何控制授權的風險


單元四
指導與反饋


● 員工不接受指導的原因
● 給予指導的4C原則
● 四種指導的方式
● 教練式指導的六個步驟
● 掌握指導的4C原則
● 因人而異的指導方式
● 運用給予指導的六個步驟對員工進行有效的指導


單元五
擬定績效期望


● 職位說明書的格式和原則
● 有效績效目標的原則及制定
● 通過制定職位說明書和績效目標擬定績效期望
● 現代企業中的績效管理體系
● 如何制定職位說明書
● 如何制定有效的績效目標
● 如何處理績效不佳的員工


單元六
傳達績效期望


● 傳達績效期望的原則
● 如何表揚和批評員工
● 如何幫助沒有達到績效目標的員工
● 用人所長
● 批評和表揚的藝術
● 寬容不合標準的績效會降低整個團隊的工作效率


單元七
管理溝通


● 什么是有效溝通
● 哪些情況會妨礙溝通
● 怎樣進行有效溝通
● 員工業績不佳時如何有效溝通
● 良好的溝通在于對對方的工作有所貢獻
● 有效溝通的7個步驟和6個要點


單元八
培育部屬與提高績效


● 員工培訓的步驟和流程
● 員工培訓的形式與評估方法
● 技能培訓5部法
● 培訓成果轉化的GROW模型
● 員工培訓的重要性
● 技能培訓的具體方法
● 如何提高員工績效


新單元
思索與踐行


● 德魯克管理思想體系
● 中國企業面臨的重大問題
● 管理不在于知而在于行
● 德魯克論領導力
● 管理的本質
● 領導力的啟迪

其他補充介紹:

講師介紹:

高效營銷團隊實戰教練;中國式催眠銷售創始人;NLP教練型管理倡導人;IANLP訓練導師;國際催眠治療師

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